Описание образовательных программ:
Образовательная программа начального общего образования определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственного, социального, личностного и интеллектуального развития обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования – обеспечение выполнения требований ФГОС НОО. В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-¬деятельностный подход. Срок реализации – не более 4 лет.
Образовательная программа основного общего образования является механизмом реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Целями реализации образовательной программы являются: достижение выпускниками планируемых результатов, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости. Срок реализации – не более 5 лет.
Образовательная программа среднего общего образования определяет цели, задачи, содержание образования, планируемые результаты и систему оценивания на уровне среднего общего образования. Программа направлена на реализацию следующих основных целей: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе; дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями; обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. Срок реализации – 2 года.
Образовательная программа профессионального обучения по профессии "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин" (Код 16199). определяет цели, задачи, содержание образования, планируемые результаты и систему оценивания на уровне профессионального образования. Программа направлена на реализацию следующих основных целей: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе; дифференциация обучения в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями; обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. Срок реализации – 2 года. РП скачать
Онлайн-ресурсы для дистанционного обучения
Электронное обучение и дистанционные технологии
Телефон горячей линии по вопросам дистанционного обучения
8-980-324-75-56
Рекомендации Минпросвещения России по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий перейти
Методические рекомендации департамента образования Белгородской области по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий скачать
Методические рекомендации УО администрации города Белгорода по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с применением дистанционных образовательных технологий скачать
Положение о порядке организации освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий скачать
Приказ № 384 от 21.06.2023 г. "О внесении изменений в ООП ООО" скачать
Приложение к приказу № 384 от 21.06.2023 г. скачать
Информация о работе дорожного класса подробнее
План работы школы на 2025-2026 уч. год
Анализ работы за 2024-2025 учебный год.
Основная образовательная программа начального общего образования 2025 г. скачать
Основная образовательная программа основного общего образования 2025 г. скачать
Основная образовательная программа среднего общего образования 2025 г. скачать
Основная образовательная программа основного общего образования 2023 г. с приложениями скачать
Основная образовательная программа среднего общего образования 2023 г. с приложениями скачать
Федеральные рабочие программы основного общего образования (5-9 кл.) скачать
Рабочие программы скачать
Рабочие программы 2025-2026 уч.год скачать
АООП перейти
ЗАЯВЛЕНИЕ НА ВЫБОР ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ скачать
КАРТА УРОКА для организации занятий с использованием дистанционных технологий обучения скачать
Взаимодействие между учителями и учащимися осуществляется через образовательную социальную сеть "Сферум", ИСОУ "Виртуальная школа", электронную почту, Viber или в WhatsApp.
Руководство по прикреплению выполненного домашнего задания скачать
Онлайн-ресурсы для дистанционного обучения скачать
Мастер-класс "Дистанционные образовательные технологии в обучении школьников" перейти
Организация дистанционного обучения: обзор основных бесплатных инструментов для учителя перейти
Мастер-класс на тему "Использование системы дистанционного обучения в образовании" перейти
Дистанционное обучение: выстраивание процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций перейти
Дистанционное обучение детей с ОВЗ перейти
Оценочные процедуры 2025-2026 уч. год
Приказ №847 от 1.09.2025 г. "Об утверждении графика оценочных процедур в 2025-2026 учебном году" перейти
График оценочных процедур в 2025-2026 учебном году перейти
Приказ о проведении ВПР перейти
Горячая линия по вопросам ВПР +7(4722)23-29-20
План ВШК скачать
Приказ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ № 1324 от 26.04.2023 г. "О случаях и порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения в Белгородской области" перейти
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (2025-2026 уч. год)
|
ФИО классного руководителя, преподаваемый предмет |
Класс |
Кол-во учащихся |
|
Бирюкова С.В. ,учитель начальных классов |
1 «А» класс |
25 |
|
Лаптева И.Ю., учитель начальных классов |
1 «Б» класс |
22 |
|
Никонова Н.Ю., учитель начальных классов |
1 «В» класс |
21 |
|
Брижанева Я.С., учитель начальных классов |
1 «Г» класс |
14 |
|
Юдина М.Б., учитель начальных классов (корр.) |
1 «Д» класс |
4 |
|
Литвинова З.В. ,учитель начальных классов |
2 «А» класс |
20 |
|
Агафонова Н.Л. ,учитель начальных классов |
2 «Б» класс |
18 |
|
Шагиданян В.И. ,учитель начальных классов |
2 «В» класс |
22 |
|
Каменева О.А. учитель начальных классов |
3 «А» класс |
19 |
|
Дешина О.В. , учитель начальных классов |
3 «Б» класс |
25 |
|
Лузанова И.О. ,учитель начальных классов |
3 «Г» класс |
22 |
|
Щелочкова И.П., учитель начальных классов |
4 «А» класс |
22 |
|
Ботнарюк Е.В., учитель начальных классов |
4 «Б» класс |
21 |
|
Глазкова И.И., учитель начальных классов |
4 «В» класс |
24 |
|
Брудкова Л.А., учитель начальных классов |
4 «Г» класс |
15 |
|
Волкова С.В., учитель русского языка и литературы |
5 «А» класс |
25 |
|
Сыреева С.Л., учитель математики |
5 «Б» класс |
25 |
|
Немыкина Н.А., учитель технологии |
5 «В» класс |
26 |
|
Николаенко И.Н., учитель музыки |
5 «Г» класс |
27 |
|
Бондарь Т.Е., учитель русского языка и литературы |
6 «А» класс |
24 |
|
Белозерских А.В, учитель русского языка и литературы |
6 «Б» класс |
21 |
|
Литвиненко Н.А., учитель физической культуры |
6 «В» класс |
21 |
|
Демидова Я.А., учитель информатики и математики |
6 «Г» класс |
22 |
|
Ширяева Е.С., учитель иностранного языка |
7 «А» класс |
26 |
|
Смолякова Ю.В., учитель истории и обществознания |
7 «Б» класс |
25 |
|
Щелкунова И.В., учитель математики |
7 «В» класс |
25 |
|
Резанова А.В, учитель иностранного языка |
7 «Г» класс |
24 |
|
Звонковая М.С., учитель русского языка и литературы |
8 «А» класс |
31 |
|
Филимонова С.А., учитель иностранного языка |
8 «Б» класс |
28 |
|
Крухмалева О.А., учитель биологии |
8 «В» класс |
26 |
|
Махортова О.Ю., учитель иностранного языка (корр.) |
8 «Г» класс |
7 |
|
Ткачева В.С., учитель иностранного языка |
9 «А» класс |
32 |
|
Судьина А.А., учитель иностранного языка |
9 «Б» класс |
29 |
|
Маланичева С.А., учитель истории и обществознания |
9 «В» класс |
29 |
|
Габриелян И.А., учитель русского языка и литературы |
10 «А» класс |
16 |
|
Горшкалева М.С., учитель истории и обществознания |
10 «Б» класс |
16 |
|
Чернышева Н.И., учитель математики |
11 «А» класс |
18 |
|
Кунцова И.А., учитель иностранного языка |
11 «Б» класс |
19 |
