Полезная информация

Школьная форма, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей. Форма исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка...

Доступная среда Положение «Об организации доступности и оказания услуг инвалидам и иным маломобильным группам населения» Приказ № 1121 от 28.12.2020 г. «О реализации Плана мероприятий по повышению показателей доступности образовательного учреждения и услуг для детей инвалидов и детей с ОВЗ». Приказ № 215 от 25.03.2020 г. «О реализации Плана мероприятий по повышению показателей доступности образовательного учреждения и услуг для детей инвалидов и детей с ОВЗ». Постановление Правительства РФ от 01.12.2015 г. № 1297 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2020 годы». Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте. Информация о реализации ФЦП «Доступная среда» в МБОУ СОШ № 48 г. Белгорода. Приказ №634 от 25.10.2016 г. «Об утверждении Плана мероприятий по повышению показателей доступности образовательного учреждения и услуг для детей-инвалидов и детей с ОВЗ». Дорожная карта по повышению значений показателей доступности для детей-инвалидов и детей с ОВЗ объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования МБОУ СОШ № 48 г. Белгорода на 2016-2020 годы. Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры. Акт обследования объекта социальной инфраструктуры к паспорту доступности оси. Анкета (информация об объекте социальной инфраструктуры) к паспорту доступности. Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объектов, услуг и инструктажа персонала Порядок проведения инструктажа сотрудников школы, персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг

Службы поддержки Уполномоченный по правам ребенка в Белгородской области: Пятых Галина Анатольевна, Приемные дни: второй и четвертый вторник месяца с 10-00 до 17-00 Предварительная запись по телефону: 23-10-43 Прием письменных обращений по адресу: г. Белгород, ул. Проспект Славы, дом 24, устных — по телефону 23-10-43. E-mail: belgorod@rfdeti.ru Web-сайт: http://belgorod.rfdeti.ru Общественная палата Белгородской области Телефон: (4722) 32-16-16 Адрес: 308005, г. Белгород, Соборная площадь, д.4 каб. 231 Управление социальной защиты населения Белгородской области 308000, Белгород, проспект Славы, 24 Телефон: (4722) 27-62-25 Web-сайт: Служба социальной защиты. Телефон доверия психологической помощи ребенку тел.: 52-57-92 Управление образования г. Белгорода Противодействие коррупции в образовании: т. (4722) 32-46-09 Телефон доверия: т. (4722) 33-43-90 Общероссийский телефон доверия 8-800-2000-122 112 Городской телефон доверия 8-800-100-49-94 +7(4722)32-71-37 Школьный телефон доверия +7(4722)23-29-20 Оператор определит проблему и пригласит специалиста

Полезная информация 1.Считать приоритетами оздоровительной кампании 2022 года: - создание условий для разностороннего и содержательного отдыха и досуга, духовно-нравственного, гражданско-патриотического и трудового воспитания, укрепления творческо-познавательного и интеллектуального потенциала детей и подростков с учетом интересов, желаний и потребностей; - обеспечение безопасности отдыха за счет улучшения ресурсного обеспечения детских оздоровительных учреждений, укрепления и развития материально-технической базы; -повышение уровня мотивации подрастающего поколения к заботе о своем здоровье, ведению здорового образа жизни и формированию активной жизненной позиции; -активизацию трудовой занятости детей и подростков в период каникул; -профилактику детской и подростковой безнадзорности, беспризорности, травматизма, правонарушений в период каникул; - развитие инновационных форм организации детской оздоровительной кампании; -совершенствование кадрового и информационно-методического обеспечения; -организацию работы профильных смен; -туристско-краеведческую деятельность оздоровительных учреждений. В основе программы – целенаправленный процесс, который представляет собой выстроенную систему занятий, дел, игр, экскурсий, объединенных общей идеей: формирование готовности детей и подростков к нравственно-ориентированным отношениям в обществе, к сохранению своего здоровья.